1. 上海奧數網
      上海站

      2019年大事記

      奧數上海站 > 重點中學 > 上海民辦蘭生復旦中學 > 招生信息 > 正文

      上海蘭生復旦中學2016年度課程計劃

      來源:上海家長幫   作者:唐客   2016-09-22 13:57:35

        9月21日,上海蘭生復旦中學在其官網公布了信息公開目錄。其中包含了重大改革與決策、教學管理、招生工作等多達68項三級指標。下面是蘭生復旦公布的2016年度課程計劃。


        蘭生復旦2016年度課程計劃

        十八大以來,上海按照中央的要求率先實施教育綜合改革,目前有關綜改,如:義務教育均衡優質發展等一系列文件已經頒布,上海的基礎教育正向著現代化的目標前進。我們楊浦區正全面推進國家創新型試點城區建設,努力向建成具有影響力的科技創新中心區的目標邁進。“十三五”是上海深化教育綜合改革,率先實現教育現代化的五年;也是楊浦教育激發創新活力,努力建設優質教育集聚區的關鍵五年。這些都對我校的發展提出了方向性的引導和指導性的意見。

        為適應社會的發展,滿足社會對教育的不同需求,培養個性化的創新人才,我校在“上海市民辦特色學校創建(第一輪)”基礎上,今年又申請并獲批“上海市民辦特色學校創建(第二輪2015年9月—2018年6月)”。為了努力打造我校特色教育品牌,即:“基于人格完善的優才教育”,使我校辦學質量逐年提高,根據2014年我們楊浦區啟動的《提升小學、初中學校課程領導力,提高教學有效性第二輪三年行動計劃》,以及《上海市中小學校2016學年度課程方案》、《2016年楊浦區義務教育階段學校課程計劃審核工作實施方案》等文件精神,我校制定了《2016學年度課程計劃》。

        一、背景分析:

        1、優勢:

        我校擁有與復旦附中、復旦大學聯盟的名校優勢;又有一支由專家引領的學科專業扎實、熱愛教育事業的教師隊伍;并具有課程開發建設、學校管理等方面的靈活的辦學機制,校長的課程領導力不斷提升。最近幾年學校不斷開拓挖掘校內外教育資源,學校的教學設施、環境等硬件條件有了很大改善,辦學水平有了大幅提高,因此學校受到越來越多的家長及學生的青睞。

        我校于2012學年提出了創建“基于學生人格完善的優才教育”特色學校。“優才教育”即致力于將智力和非智力因素處于中等以上發展水平的學生培養成為人格健全、品行良好、智慧和能力超群的高層次優秀人才。

        經過三年第一輪(2012.9—2015.6)特色學校創建,我校基本確立“基于學生人格完善的優才教育”的核心辦學主張,構建了“經驗—體悟”式德育創新體系,架構了“同心圓”特色優才教育課程體系(如圖所示),而且在優化課堂教學實施、成就優秀專業教師、提升學校管理效能等方面取得一定的進展。

        我們沒有滿足現狀。今年我校又申請并獲批第二輪特色學校創建,這將是我校發展的又一機遇。

        2、不足:

        從總體學生來看,雖然大多數學生意志堅強、學習刻苦且思維活躍,但不乏學業負擔很重或跟不上節奏或厭倦學習的學生,還另有一些具有較重的功利化思想的學生。這意味著我們的立德樹人教育缺乏針對性、連續性;我們的課堂教學(特別是基礎型)缺乏多樣性、適切性,我們的教學從目標到內容、方式都需要發生深層轉變。

        從三類課程來看,我校基本實現校本化。興趣類拓展課、學科類拓展分層課開設較為成熟,并與基礎課相互補充相互映稱;各學科各年段之間拓展內容對接合理,基本達成學校校本目標,為學校特色形成打下基礎。本校特色創建的重點是探究性課程,即:大課,然而我們的大課開設三年來,雖每周兩節課,但存在探究性不足、實踐性不足、學生投入不足、教師信心不足等問題。

        我校擁有50%的年輕教師,但在培養年輕教師方面存在不足。雖然學校為年輕教師配以帶教老師,在師德方面以及他們的專業水平、授課技能等方面都提出較高要求,但是作為長遠的發展,學校對青年教師只有泛泛的口頭要求與鼓勵,沒有具體的個性化冒尖突破的政策與引導,缺乏為不同特質的年輕教師鋪設不同的上升通道,缺乏年輕教師對課程從意識到開發到實施到評價到管理的領導力提升的細致跟蹤記錄及個案分析。

        以上這些不足是本年度學校希望有所改善的方面;同時,也是在第二輪特色學校創建中需要解決的問題。

        二、課程目標

        克服或改善上述不足是本輪特色學校創建的目標,即:打造“基于人格完善的優才教育”的教育品牌;這也是本學年度課程目標。

        1、學生發展目標

        我們認為教育的本義就是培養人!立德樹人就是首先要培養學生使之“人格完善”,即:培養我們的學生使他們成為具有高尚的道德品格,良好的個人修為,高階的思維品質,堅強的意志品質,勇于犧牲自我的合作精神。

        2、課程建設目標

        我校特色創建的“優才教育”是指使學生成為人格完善的優秀人才的教育;也是用優化了的教育培養學生。其宗旨是在優化的教育條件下,運用合適的先進的科學的教育方法,最大限度地挖掘與發展學生的潛能,使得學生更加優秀。本學年度課程建設目標如下:

        (1)優化教學模式,確保“規范”“適切”,培育基礎素養。

        我校創建特色校的重點在課程,而課程的重點在教學。這里的教學包含專題教育(德育、心理、衛生等等)、課堂教學、社團活動、社會實踐活動等。我們首先一定要強調教學過程中的全員德育;其次要明確我們的教學目的是教學生愛學習、會學習、會反思。在教學過程(含德育)中,首先教師要將學生置身有關的情境中,然后促使學生自發生成問題,通過探究合作交流生成結論,解決問題,這就是教學“規范”過程。“規范”的另一層意思:必須使學生經歷《課標》規定的所有的學科學習,并達標。至于教師究竟設計什么樣的問題情景,怎樣激發學生的求知欲,探究問題到什么深度,這要依賴學生的情況,但必須“適切”,基礎要扎實。“規范”、“適切”是提高教學有效性的前提。好的教學模式能促進學生思維發展,培育學生的基礎素養。

        (2)反思校本課程,做精做強大課,培養創新性格。

        反思學校目前課程,分析修訂整合校本教材(校本作業)使之更科學。比如:基礎型信息課與勞技課,本學年度本校學生不僅學習《課標》規定內容,而且還將學習了解其他部分新生技術;又如:拓展型興趣課,本學年度學校將增開3D打印設計、氣象觀察分析、生物組培等興趣課……,以此拓寬學生的知識面、開闊學生的眼界,培養學生的創新性格。

        各教研組通過整理過去三年大課課題項目,總結得失,深入思考大課課程的意義、目標、內容、實施方法,充分認識大課對學生成長的意義與作用。大課是學生綜合運用不同學科的知識技能,思維方式,從不同的角度走進真實的世界,在實踐活動中,發現問題,確立研究的項目,通過自主學習自主探究,項目小組的同伴合作交流,最后解決問題。簡單說來,大課是以學生為主導,在老師的協助下,開展跨學科的小組項目研究;它具用跨學科性、現實性、實踐性、開放性、探究性、創新性、合作性。

        本學年各教研組重審大課課程目標,確定學生在校四年的項目課題以及編制《學生大課活動指南》,并以此提高教師開設大課的自信心與能力(特別是提高青年教師課程開發能力),提高大課活動效率。學校強調課題數量不在于多而在于精,在于學生有內容去思考去學習;同時學校鼓勵各大課項目小組走進工廠、檢疫站、博物館、甚至小巷子……去實踐去探索,并提高創新意識。目前學校估計一個學生在校四年將完成約30個課題項目研究。

        三、課程建設

        1、根據上海市《課程標準》、《2016年課程方案》,以符合市課程方案要求為第一要素,形成我校的課程架構,見(表一)。

        2、依據本校課程架構以及我校的特色創建,形成了我校的校本課程,見(表二)。(表二)中顯示了該課程的類型、內容以及編制者,值得一提的是我校認為三種課型,即基礎型、拓展型、探究型中的任意一種都有三種性質:基礎性、拓展性、探究性。這意味著在基礎型課堂里我們也可以對其中的某些基本問題進行迭代或拓展、探究;或者在探究型(大課)中,時常也是從基礎性知識技能著手。

        3、按照學校校本課程目標,各教研組備課組結合過去三年大課的經歷開展討論并重新確定大課課題。教師們逐一探討每個課題探究內容所跨學科,所涉及的知識、能力、素養,探究的重點、難點、突破點,此課題探究的實施過程等等……;本學年度學校計劃每個學生探究課題4或5個,每個課題探究時長為四周。這樣整個初中四年,學生探究課題大約有30個。這30個課題分別圍繞不同的主題,它包含了《我的家園》:學生對我們人類居住的客觀環境的深入了解、發現與探究;還包含了《我的眼里》:學生個體對歷史的演變、社會的發展中的人和事的探究與評價(這有利于學生樹立正確的三觀);也還包含了《我的手中》:學生的一些想象并付諸實踐動手制作;更包含了《我來改變》:學生走進生活(高中或大學實驗室、工廠、檢疫站、街道小區、博物館等),并對其進行改變創新,使其更加美好。希望經歷這30個課題,學生的核心素養得以培育。詳見(表三)。

        (表一)課程體系架構

        (表三)大文大理課目錄

        4、為了確保大課開展,學校著力挖掘資源、建立完善機制。

        (1)學校盡最大努力在硬件上滿足大課課程開展需要。

        校內:在去年暑期完成建立綜合創新實驗室基礎上,今年暑期學校又翻新物理、化學、生物實驗室,并增加了實驗室的功能,如:生物實驗室各個實驗臺全部安裝網線,學生的顯微鏡與教師的相連,教師就能從自己的屏幕里看到學生的觀察情況,以便及時跟進了解評價學生。今年暑期學校還對兩個舊的計算機房進行改造,并更新所有學生用機;同時學校還另辟蹊徑,增加了一間3D打印設計室。

        校外:學校加強與復旦附中金工車間、復旦大學物理實驗室、上海邊防檢疫站、高橋污水處理站、上海臺風研究所、殷行街道、南京路上好八連……等溝通,開辟本校在這些站點的觀察實踐。

        (2)學校建立完善機制確保達成既定課程目標。

        學校鼓勵教師一專多能,為不同教師搭建不同的平臺,促進教師終身學習并提高業務水平。事實上,大課的開設一方面是培養學生,另一方面也是挑戰教師,由于大課沒有模板可循,每每向前邁進一步都要付出很大努力,因此大課給予了教師發展的機會,既提高教師主觀能動性又挖掘教師的潛力。

        學校制定了一套課程開設制度,如:學生大課活動記錄表、教師大課指導表、大課開題報告表、大課評價量規表以及學生匯報作品收集制;每月教研組有針對地開展大課研修,每學期大課有一次全校主題研討,每學年大課有一次公開展示課,本學年在全校范圍內還將舉行《學生大課交流匯報展示》比賽。在活動期間學校鼓勵教師充分表達個人觀點以及交流經驗體會,同時學校還特請專家前來點評指導。

        四、課程實施

        1、課程設置與課程安排

        (1)(表四)2016學年學校各年級課程設置與安排

        (2)(表五)各年級學科類、興趣類拓展課內容

        注1:我校校本教材《隨文仿寫》曾得到區教育學院語文教研員的肯定,它是一門閱讀寫作課。這幾年我校還將練字書寫于其中。

        注2:數英拓展是我們的一門“高層次思維訓練”校本課程。我們根據學生不同的特質以分層的形式將數學、英語作為載體訓練學生高階思維。

        注3:理化拓展是我校一門“研究方法指導”校本課程。我們將物理、化學作為載體,指導學生科學研究的方法,以此來提高學生的科學素養。

        注4:以培養學生的興趣、挖掘學生的潛能、發展學生的個性、提高創新意識是我校興趣活動課開展的目的。學校開設了六大板塊約四十門興趣活動課,提供給六、七、八年級學生自由選擇,其中有的科目為短課時,即半學期完成,有的為長課時,即全學期完成。學生在校四年經過六個學期的興趣活動課,可接觸六至十二門興趣科目,這大大拓寬了學生的視野。本學年興趣課六大板塊分別為:YW—語言與文化(類別1);SL-數學與邏輯(類別2);YT-藝術與體育(類別3);SJ-手工與技術(類別4);KS-科學與實驗(類別5);SF-社會與發展(類別6)。詳見(表六):

      關注奧數網官方微信 數學資料、數學真題、更有全國教育資訊
      微信搜索“奧數網”或掃描二維碼即可添加

         您還可以通過手機、平板電腦等移動設備訪問上海奧數網,升學路上有我們相伴。>>[點擊查看]

      相關文章

      點擊查看更多
      • 歡迎掃描二維碼
        關注奧數網微信
        ID:aoshu_2003

      • 歡迎掃描二維碼
        關注中考網微信
        ID:zhongkao_com

      24小時熱帖每周熱帖

      本周熱門話題

      中學推薦

      名校面試題

      小學新聞導航

      1. 北京小學新聞 上海小學新聞 廣州小學新聞 深圳小學新聞
      2. 天津小學新聞 武漢小學新聞 成都小學新聞 石家莊小學新聞
      3. 南京小學新聞 杭州小學新聞 濟南小學新聞 蘇州小學新聞
      4. 鄭州小學新聞 沈陽小學新聞 太原小學新聞 重慶小學新聞
      5. 長沙小學新聞 合肥小學新聞 寧波小學新聞 青島小學新聞
      本地教育

      電腦派位 | 分班考試 | 特長生

      名詞百科 | 本地資訊 | 經驗總結

      簡歷制作 | 升學總結 | 小五班

      復習資料

      名校面談題 | 分班考試題

      六年級練習題 | 熱門試題

      公式知識點 | 期末試題

      重點中學

      華育中學 | 上外附中 | 張江中學

      蘭生復旦 | 立達中學 | 上寶中學

      徐匯中學 | 市北初級 | 西南位育

      小學試題

      期中試題 | 口算題

      期末試題 | 數學知識點

      單元測試 | 數學練習題

      關注奧數網微信,將小升初資訊一網打盡! 收藏 建議 頂部
      亚洲色色,神秘的青苹果影院伦理片,在线观看亚洲偷拍无码av视频,第四色影视